02.12.2020р.

10 клас

10 клас - завдання НА УРОК  із  історії  України

(виконувати ПІД ЧАС УРОКУ):

Записуємо у зошити

Число 

Класна робота

Тема уроку

Україна за доби Директорії.

1.Опрацювати параграф 13

Основні засади політики  Директорії УНР .

Записати в зошит

Основні положення Декларації Директорії УНР

• Скасування Гетьманщини. Відновлення УНР . • Директорія — тимчасова верховна влада до скликання Конгресу трудового народу України. • Влада в УНР належить трудовому народу, а експлуататорські класи позбавляються права голосу. • Скасування великих землеволодінь. Передача землі селянам без викупу. • Проголошення 8-годинного робочого дня та демократичних свобод. • Налагодження міжнародних відносин на засадах нейтралітету та мирного співіснування з усіма країнами

Перегляньте відеоматеріали

1. Директорія УНР (15хв. 48сек.)

2. Директорія УНР (7 хв. 15 сек.)

3. Держава Скоропадського (3 хв. 31 сек.)

4. Коротко про те, хто є хто: Скоропадський, Петлюра, Винниченко, Петрушевич (5 хв. 26 сек.)

Ви готові виконати завдання.

Діячі української революції

Надіслати по закінченню уроку

Який термін відповідає визначенню: “Насильницьке втручання однієї або декількох держав у внутрішні справи іншої держави з метою придушення революційного або національно-визвольного руху, встановлення власного політичного та економічного панування - це...”?

Переворот;

Диктатура;

Інтервенція;

Приєднання

Хто очолив перший уряд Директорії?

В. Винниченко;

С. Петлюра;

В. Чехівський;

М. Шаповал.

Яку назву мав вищий тимчасовий законодавчий орган Директорії УНР?

УЦР;

Директорія;

Трудовий конгрес України;

Державна Рада.

Хто був головою антигетьманського Українського національного союзу?

Ф. Швець;

С Петлюра;

М. Грушевський;

В. Винниченко.

У якому регіоні України відбувався рух під проводом Н. Махна?

На Київщині;

на Харківщині;

на Поділлі;

на Катеринославщині.

Як називався уряд Директорії?

Рада народних комісарів;

Народний Секретаріат;

Генеральний Секретаріат;

Рада народних міністрів.

Хто очолив Директорію після відставки В. Винниченка 11 лютого 1919 p.?

Ф. Швець;

С. Петлюра;

О. Андріївський;

А. Макаренко

Зростання анархії у військах Директорії, безладу і паралічу влади — це?

Отаманщина;

еміграція;

офензива;

терор.

Який термін відповідає визначенню: “Нічим не обмежена влада особи, групи осіб, партії або класу, що, спираючись на силу, проводить політику нав'язування своїх умов і домагається їхнього безумовного виконання, - це ...”?

Диктатура;

Демократія;

Охлократія;

Теократія.

Який термін відповідає визначенню: “Закриття власниками підприємств та масове звільнення робітників з метою змусити їх відмовитися від своїх вимог і погодитися на гірші умови праці - це...”?

Страйк;

Локаут;

Мітинг;

Трудовий конфлікт

Який термін відповідає визначенню: “Примусове вилучення державними органами майна окремих громадян чи юридичних осіб - це...”?

Конфіскація;

Реквізиція;

Арешт майна;

Взяття в борг

Д\З Опрацюйте текст параграфа 13

02.12.2020р.

5 клас

5 клас - завдання НА УРОК  із  історії  України

(виконувати ПІД ЧАС УРОКУ):

Записуємо у зошити

Число 

Класна робота

Тема уроку

Де зберігаються історичні пам'ятки.

Опрацювати §14

Перегляньте відео (1 хв. 24 сек.)

Ви дізнаєтесь про види історичних джерел

Джерела з історії України

Виконати тести і надіслати

«Батьком історії» європейці називають:

1 бал

Нестора

Геродота

Грушевського

Мозолевського

Фольклор – це …

1 бал

усна народна творчість

речові джерела

герби

наука про монети

Місце, де зберігають, упорядковують і вивчають писемні джерела:

1 бал

бібліотека

спортзал

архів

кабінет історії

Засновник міста Києва:

1 бал

Аскольд

Олег

Кий

Володимир Великий

Який учений, історик досліджував трипільську культуру:

1 бал

В. Хвойка

І.Мазепа

Б. Мозолевський

Д. Яворницький

Скіфську пектораль знайшов археолог:

1 бал

М.Грушевський

В.Хвойка

Б.Мозолевський

Д.Яворницький

Який учений, історик написав працю «Історія України-Русі»:

1 бал

В. Хвойка

М.Грушевський

Б. Мозолевський

Д. Яворницький

Наука, що досліджує печатки?

1 бал

Топоніміка

Геральдика

Сфрагістика

Етноніміка

Нумізматика — це

1 бал

це наука про монети

це наука про походження географічних назв

це наука, що вивчає історію родів або родословну окремої людини.

наука, об'єктом дослідження якої є народи, їхня культура і побут

Археологія — це

1 бал

відлік історичного часу від певного історичного моменту

наука, що вивчає за речовими джерелами історичне минуле людства

наука, що займається вивченням ивченням гербів і їх історії

наука, що вивчає географічні назви, їх походження, смислове значення

Наука про час:

1 бал

літочислення

хронологія

календар

історія

Відлік історичного часу від певного історичного моменту:

1 бал

літочислення

ера

століття

календар

Д\З параграф 14

 02.12.2020р. 

               9   клас

9   клас - завдання НА УРОК  з  історії  України

(виконувати ПІД ЧАС УРОКУ):

Записуємо у зошити

Число 

Класна робота

 Опрацюйте матеріали §20

Виконати тести і надіслати

1 бал

запровадження інституту мирових суддів для розв’язання дрібних позовів і суперечок

створення міських дум і міських управ, обрання до яких відбувалося на основі майнового цензу

ліквідацію уставних грамот, з яких фіксувалися селянські повинності на користь поміщика

створення органів місцевого самоврядування для вирішення господарських і соціальних питань

Під час реформ 1860—1870-х рр. були утворені:

1 бал

земства

волості

намісництва

генерал-губернаторства

Що було гальмом у розвитку капіталістичних відносин на селі після аграрної реформи 1861 р.?

1 бал

скасування тимчасовозобов’язаного становища селян

необхідністю виплати викупних платежів

виділенням селянських наділів з общини

існування кріпосного права

Активний розвиток сільського господарства в 70—90-ті рр. ХІХ ст. стримувався:

1 бал

процесом впровадження нової сільгосптехніки

посиленням спеціалізації сільськогосподарських регіонів

частковим скороченням поміщицького землеволодіння

збереженням селянської земельної общини (громади)

Що було спільним для селянської реформи ХІХ ст. у Російській та Австрійській імперіях?

1 бал

впроваджувалися в умовах революційних подій у Європі

ліквідовували селянське малоземелля та безземелля

залучали селян до парламентської діяльності

надавали селянам землі та громадянські права

Який із факторів відіграв вирішальну роль у стрімкому економічному розвитку Донбасу в другій половині ХІХ ст.?

1 бал

кваліфікована робоча сила

значні природні ресурси

розгалужена транспортна інфраструктура

утворення монополістичних об’єднань

Які землі активно колонізувалися українськими селянами наприкінці ХVІІІ — у ХІХ ст.?

1 бал

Слобідської України

Південної України і Кубані

Правобережної України

Лівобережної України

Реформи 1860—1870-х рр. привели до:

1 бал

занепаду традиційних галузей економіки українських земель

розвитку промислового будівництва на Правобережжі України

фактичної ліквідації поміщицького господарства на Півдні України

притоку іноземного капіталу в промисловість Донбасу і Півдня України

Які питання належали до компетенції земських установ, створених під час реформи 1864 р. в Російській імперії?

1 бал

контроль за дотриманням сівозміни, переділ селянської землі в общині

здійснення рекрутських наборів до армії, підтримання правопорядку

утримання лікувальних закладів, сприяння розвитку народної освіти

організація та проведення виборів депутатів до міських дум і Державної думи

Залучення селян Наддніпрянщини до участі в органах самоврядування було пов’язано із:

1 бал

реформами 1860—1870-х рр.

польським повстанням 1830—1831 рр.

подіями «весни народів» 1948—1849 рр.

виступом декабристів 1825—1826 рр.

Що найбільше вплинуло на рішення царя Олександра ІІ про здійснення селянської реформи?

1 бал

поразка у Кримській війні

терор народників

розгром імперії Наполеона І

виступ декабристів

Як називалась ділянка землі, яку отримали селяни в результаті реформи 1861 р.?

1 бал

помістя

відруб

наділ

маєток

Д/З Параграф 20

02.12.2020р.

9 клас

9 клас - завдання НА УРОК  із Основ правознавства

(виконувати ПІД ЧАС УРОКУ):

Записуємо у зошити

Число 

Класна робота

Тема уроку

Правова характеристика понять"людина","особа", "громадянин".

Опрацюйте матеріали §11

Перегляньте відео

1. Громадянство України (7 хв. 38 сек.)

2. Європейська конвенція з прав людини (Ukrainian Version) (3 хв. 24 сек.)

3. Порядок оформлення громадянства за народженням дитини (3 хв.)

В зошити записати короткі тези, ключові слова або логічну схему.

Д/З Параграф 11